Cinque passi per una scuola inclusiva by Roberta Passoni & Franco Lorenzoni

autore:Roberta Passoni & Franco Lorenzoni [Passoni, Roberta & Lorenzoni, Franco]
La lingua: ita
Format: epub
editore: Edizioni Centro Studi Erickson
pubblicato: 2023-10-14T22:00:00+00:00

Lo stesso procedimento viene fatto poi con parole trisillabe e quadrisillabe piane. Si è pronti ora a integrare e a portare a termine il percorso di allenamento per affrontare il compito complesso dato dalla situazione problema di partenza.

Si sperimenta anche la misurazione di vari spazi con i passi, poi con i palmi delle mani le superfici più piccole, poi con misure arbitrarie che decidono i bambini: «Con che cosa posso misurare il banco? E il pavimento della mensa?».

Seconda parte

Torniamo al nostro progetto di orto. Abbiamo deciso di piantare diversi tipi di piantine, ma come facciamo a fare tante parti uguali? Collezioniamo ipotesi, disegni, misure, ed ecco che cosa emerge dalla discussione.

Abbiamo visto che la carta si può piegare ma l’orto come possiamo fare per suddividerlo in parti uguali?

Marta: «Per la frutta abbiamo usato il coltello».

Matilde: «Per l’orto non va bene».

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